Aprenda a Cantar com Rafael Caldas

Rafael Caldas conversa com Cleiton Sobreira sobre a operação da ACC em 2021 e os cursos digitais. 

Rafael Caldas conversa com Pedro Olivero sobre as perspectivas do Canto Coral para 2021.

Durante a pandemia, alguns cantores abandonaram os grupos alegando não querer participar das atividades on-line. Prometeram, entretanto, voltar assim que os trabalhos se “normalizassem”, como se houvesse alguma maneira de voltar ao que era antes, sem levar nada do que foi construído durante a quarentena. Neste blog, escrevi alguns artigos mostrando que o coro que se propõe a manter os trabalhos como antes da pandemia, está fadado ao perecimento. Hoje, afirmo que, cada vez que um cantor sai do coro alegando não querer participar remotamente, contribui para acabar com todo o trabalho. Senso de pertencimento Se chegou num coro que possui várias pessoas e soa grandioso, considere-se uma pessoa de sorte. Só quem participa da implantação a partir do zero, sabe como é difícil. O alicerce dessa atividade é construído com muito empenho em um trabalho de colaboração intensa. Já vi muitos projetos estacionarem por não ter retorno suficiente, ou por não atender aos anseios dos integrantes. Corais

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Com as demandas do uso de ferramentas tecnológicas para o canto coral durante a  pandemia, muita gente considerou que as abordagens seriam excludentes, uma vez que não sabiam manusear os equipamentos, para atuarem no ambiente de produção online. Ora, uma tecnologia não pode segregar ninguém. Quem exclui alguém de uma atividade é a própria pessoa. Uma coisa é a dificuldade, outra coisa é a falta de disponibilidade para aprender algo novo. São o cantor e o regente que decidem usar o aparato, não é o aparato que escolhe quem vai usá-lo. Portanto, sob este olhar, só existem duas maneiras de haver exclusão: o cantor escolher não usar as ferramentas o regente não ensinar o cantor a usá-las Em ambas as situações não foi a tecnologia que excluiu, foram as pessoas que se omitiram, cada uma à sua maneira. Demandas para a educação no século XXI Durante a pandemia, tive a oportunidade de ler mais sobre o assunto, e os artigos acadêmicos concluem que não basta saber cantar, ou tocar, para tudo dar